Kelompok :
1. Galang Wisnu P (11005052)
2.Muvi Hanwar S (11005056)
Hasil Observasi di Tk Tahunan
Didalam observasi kemarin kami mendapatkan banyak pengalaman dan pengetahuan tentang bagaimana cara menghadapi anak-anak Tk dan mengajarnya. guru Tk harus sabar dan penuh kasih sayang. disamping itu kami juga mengamati bagaimana proses belajar-mangajar berlangsung. didalam proses belajar-mengajar berlangsung seorang guru sengatlah berperan penting didalamnya, guru harus mampu mengatasi jika ada anak yang tidak memperhatikan atau gojek sendiri didalam proses pembelajaran. di Tk Tahunan terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas Tk nol kecil dan Tk nol besar. di Tk nol kecil media pembelajaranya menggunakan papan tulis dan menggunakan kertas. siswanya disuruh melipat kertas membentuk sebuah rumah atau sekolahan setelah melipat selesai, hasil lipatan ditempelkan kedalam buku yang masih kosong. setelah itu seorang guru menggambarkan sebuah organ tubuh manusia dan siswanya disuruh menyebutkan apa nama organ tubuh itu. pembelajaran berbeda dengan Tk nol besar. di Tk nol besar seorang guru meminta siswanya berlatih menulis huruf abjad. misalnnya a,b dan c sebanyak 10 kali berulang-ulang. dan kemudian setelah selesai pekerjaan siswa tersebut di beri nilai oleh guru.
Kelompok :
1.Muflih amir P (11005004)
2.Arif Harnantaka (11005009)
3.Sudaryanto (11005055)
Hasil Observasi di Sd N Barongan
Di Sd Barongan kelompok Muflih amir Dkk mengobservasi Sd kelas 2. didalam proses pembelajaran disana menggunakan media pembelajaranya papan tulis dan buku sebagai panduan untuk mengajar. Pada hari itu kebetulan yang diajarkan adalah mata pelajaran matematika. siswa diajarkan tentang bilangan satuan, puluhan dan ratusan. proses pembelajaran berjalan dengan sangat baik.siswa sangat efektif dalam menyerap apa yang dijelaskan oleh guru. diakhir pelajaran guru meminta siswa untuk mengerjakan soal-soal yang telah diberikan, dan setelah selesai guru diberi nilai.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar